近日，教育部教育質(zhì)量評(píng)估中心公布全國(guó)高校教師發(fā)展中心建設(shè)優(yōu)秀案例。經(jīng)過(guò)專家嚴(yán)格審核，重慶大學(xué)推薦的“重慶大學(xué)教師教學(xué)智能評(píng)價(jià)與咨詢案例”，因其積極借鑒意義和參考價(jià)值，入選高校教師發(fā)展中心建設(shè)優(yōu)秀案例。相關(guān)材料已編入全國(guó)《高校教師發(fā)展中心建設(shè)優(yōu)秀案例匯編》。

教育部教育質(zhì)量評(píng)估中心自今年4月起，面向全國(guó)高校開(kāi)展了教師發(fā)展中心建設(shè)優(yōu)秀案例征集活動(dòng)。本次征集活動(dòng)共接收到來(lái)自全國(guó)27個(gè)行政區(qū)的190余所高等學(xué)府的252個(gè)案例。經(jīng)過(guò)專家嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶徍伺c篩選，共遴選出75所高校提交的82個(gè)出色案例，其中涵蓋了48個(gè)總體工作成效案例和34個(gè)單項(xiàng)工作案例。這些案例真實(shí)反映了眾多本科高校教師發(fā)展中心的建設(shè)情況，以及各高校在教師隊(duì)伍建設(shè)、提升教師教學(xué)能力方面的有效措施和成功經(jīng)驗(yàn)。重慶市僅重慶大學(xué)入選了本次優(yōu)秀案例匯編，這一榮譽(yù)標(biāo)志著學(xué)校在教師教學(xué)發(fā)展工作上取得了新的突破，也充分表明了學(xué)校教師教學(xué)發(fā)展工作得到了教育部的認(rèn)可。

近年來(lái)，重慶大學(xué)在教師教學(xué)發(fā)展工作的數(shù)字化轉(zhuǎn)型上持續(xù)發(fā)力，應(yīng)用大數(shù)據(jù)、人工智能等先進(jìn)信息技術(shù)賦能教師教學(xué)發(fā)展工作，助力專業(yè)-課程-課堂的全鏈條改進(jìn)，同時(shí)構(gòu)建研究-培訓(xùn)-評(píng)估的閉環(huán)流程。通過(guò)引入先進(jìn)的數(shù)據(jù)分析工具和智能化評(píng)估系統(tǒng)，能夠更準(zhǔn)確地了解教師的教學(xué)表現(xiàn)和需求，為他們提供個(gè)性化的培訓(xùn)和發(fā)展方案。此外，學(xué)校還積極探索利用人工智能技術(shù)輔助教師教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)估，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。

據(jù)了解，重慶大學(xué)將以此次入選優(yōu)秀案例為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)與其他高校的交流與合作，共同推動(dòng)全國(guó)高校教師發(fā)展中心建設(shè)的進(jìn)程，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的教師人才做出更大的貢獻(xiàn)。