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學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)舉行專題學(xué)習(xí)會(huì)

2024.04.18 瀏覽量:

2024年4月18日下午,重慶大學(xué)舉行校黨委理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)專題學(xué)習(xí)會(huì),學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想,著力推進(jìn)“文化強(qiáng)?!睉?zhàn)略,為建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)發(fā)揮“重大”作用。

會(huì)議邀請(qǐng)中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)副校(院)長(zhǎng)李毅作專題輔導(dǎo)報(bào)告。校黨委書記舒立春主持會(huì)議并講話,校長(zhǎng)王樹新等校領(lǐng)導(dǎo)作書面發(fā)言。

李校長(zhǎng).jpg       李毅以《深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平文化思想》為題,從習(xí)近平文化思想的重大意義、內(nèi)在邏輯、關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性,以及第二個(gè)結(jié)合是貫穿習(xí)近平文化思想的一根紅線、習(xí)近平文化思想關(guān)于堅(jiān)定文化自信的精神特質(zhì)等方面展開系統(tǒng)闡述,為與會(huì)者帶來(lái)了一場(chǎng)精彩生動(dòng)的“思想大餐”。他在講座中指出,推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,這三者之間是內(nèi)在統(tǒng)一的有機(jī)整體,有著逐層遞進(jìn)和逐步躍升的邏輯關(guān)系,共同指向在實(shí)踐創(chuàng)造中開展文化創(chuàng)造、在歷史進(jìn)步中推動(dòng)文化進(jìn)步。我們要在習(xí)近平文化思想指引下更好擔(dān)負(fù)起新的文化使命,在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明。

王樹新在發(fā)言中指出,高校承擔(dān)著立德樹人、推動(dòng)文化傳承發(fā)展的重要職責(zé),要堅(jiān)持以習(xí)近平文化思想為指導(dǎo),不斷深化對(duì)文化建設(shè)和教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí),切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)研究闡釋習(xí)近平文化思想的新使命,在體系化研究、學(xué)理化闡釋、學(xué)術(shù)化表達(dá)上下功夫,深度挖掘黨的創(chuàng)新理論在教育領(lǐng)域的生動(dòng)實(shí)踐,對(duì)接落實(shí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新工程,不斷開創(chuàng)新時(shí)代學(xué)校宣傳思想文化工作新局面。切實(shí)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的新使命,深入實(shí)施“時(shí)代新人鑄魂工程”,全面加強(qiáng)“大思政課”建設(shè),把習(xí)近平文化思想全面融入教育教學(xué)和實(shí)踐育人體系,發(fā)揮好“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的文化育人功能。切實(shí)擔(dān)負(fù)起融通中外文化、增進(jìn)全球文明交流互鑒的新使命,積極融入國(guó)家和重慶國(guó)際化發(fā)展進(jìn)程,與“一帶一路”、西部陸海新通道沿線國(guó)家和地區(qū)一流大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)等加強(qiáng)務(wù)實(shí)合作,在多元文化互動(dòng)中獲得新的發(fā)展動(dòng)力,為促進(jìn)中外文明交流互鑒作出新的更大貢獻(xiàn)。

正面.jpg       舒立春在講話中強(qiáng)調(diào),要準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想對(duì)建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)和落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要意義,當(dāng)好習(xí)近平文化思想的“領(lǐng)學(xué)者”,在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,科學(xué)把握蘊(yùn)含其中的世界觀和方法論,不斷增強(qiáng)用習(xí)近平文化思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的自覺性堅(jiān)定性,讓這一重要思想強(qiáng)大的真理力量在學(xué)校開花結(jié)果。當(dāng)好習(xí)近平文化思想的“研究者”,充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科和專家平臺(tái)的作用,做到真學(xué)真懂真信真用,做好深化內(nèi)化轉(zhuǎn)化,強(qiáng)化對(duì)習(xí)近平文化思想的學(xué)習(xí)、研究、闡釋,加強(qiáng)對(duì)宣傳思想文化領(lǐng)域重大理論和實(shí)踐問(wèn)題的研究,為黨和國(guó)家決策提供參考。當(dāng)好習(xí)近平文化思想的“實(shí)踐者”,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平文化思想為科學(xué)指引,堅(jiān)持黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán),牢牢把握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán),大力實(shí)施“文化強(qiáng)校”戰(zhàn)略,建設(shè)豐富多彩、特色鮮明的校園文化,為培養(yǎng)“復(fù)興民族 誓作前鋒”的重大人提供有力的精神支撐。

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黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部參加學(xué)習(xí)會(huì)。

來(lái)源:黨委宣傳部

作者:徐爽 

攝影:趙鐵臣