政府工作報(bào)告提出：預(yù)計(jì)今年高校畢業(yè)生超過1170萬人，要強(qiáng)化促進(jìn)青年就業(yè)政策舉措，優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。

高校畢業(yè)生是新增青年勞動力的主力軍，如何助推畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)？3月6日，記者分別連線全國人大代表、中國工程院院士、重慶大學(xué)校長王樹新，全國政協(xié)委員、重慶郵電大學(xué)校長高新波，市委教育工委書記、市教委主任劉宴兵，請他們結(jié)合報(bào)告的學(xué)習(xí)，分享各自對這一問題的思考。

重慶市普通高校畢業(yè)生今年預(yù)計(jì)達(dá)36.7萬人，就業(yè)育人面臨新挑戰(zhàn)

近年來，隨著教育規(guī)模的不斷擴(kuò)大，我國大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量逐漸攀升，重慶也不例外——2024年，重慶市普通高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)將達(dá)36.7萬人，較2023年增加3.3萬人，是近年來規(guī)模最大的一年。

“當(dāng)前，就業(yè)育人面臨新挑戰(zhàn)。”作為高校校長和教育系統(tǒng)“主舵人”，三人均提到，一方面，時(shí)下就業(yè)市場性崗位容量相對不足，就業(yè)崗位拓展受限；另一方面，目前高校培養(yǎng)的人才知識結(jié)構(gòu)、能力素質(zhì)與崗位需求差距較大，供需結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出。

此外，新生代大學(xué)生自我意識強(qiáng)，對職業(yè)發(fā)展的期待高，大多數(shù)學(xué)生將升學(xué)、考公作為畢業(yè)去向首選，大量考研考編失敗的學(xué)生錯過求職黃金期，就業(yè)周期延長，給就業(yè)工作增加了新的難度。

個性化解決學(xué)生職業(yè)發(fā)展困惑，就業(yè)育人融入“大思政課”

“2024屆畢業(yè)生的就業(yè)工作，其實(shí)從去年秋季開學(xué)就已經(jīng)啟動?！蓖鯓湫潞透咝虏ㄔ诮邮苡浾卟稍L時(shí)介紹，從上學(xué)期開始，學(xué)校深入開展“書記校長訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動”，由校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，院系領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、輔導(dǎo)員共同落實(shí)，千方百計(jì)挖潛創(chuàng)新開拓市場化崗位；在寒假期間開展2024屆畢業(yè)生“暖冬行動”雙選活動；春季開學(xué)后，又馬不停蹄地開啟了搶抓春招關(guān)鍵期的系列工作。

在推進(jìn)各項(xiàng)招聘活動的同時(shí)，就業(yè)教育成為當(dāng)前高校十分重視的一項(xiàng)內(nèi)容。

王樹新介紹，重慶大學(xué)從面上開展團(tuán)體輔導(dǎo)、從線上夯實(shí)品牌活動，教育引導(dǎo)畢業(yè)生到基層去、到西部去、到祖國最需要的地方去建功立業(yè)。同時(shí)從點(diǎn)上進(jìn)行精準(zhǔn)指導(dǎo)，每周開展“職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)”“生涯規(guī)劃”“留學(xué)門診”個體咨詢，個性化解決學(xué)生職業(yè)發(fā)展困惑，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的成才觀、職業(yè)觀、就業(yè)觀，堅(jiān)定畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)的信心。

高新波介紹，重慶郵電大學(xué)已將推進(jìn)就業(yè)育人融入“大思政課”、黨團(tuán)活動和校園文化建設(shè)。截至目前，學(xué)校已建成“8+X+1”就業(yè)課程教育體系，即8個理論專題、X個專題講座（職場沙龍、就業(yè)工作坊）及1次高仿真模擬招聘大賽，課程將必修環(huán)節(jié)與選修環(huán)節(jié)相結(jié)合，將共性教育與個性需求相統(tǒng)一，取得了很好的就業(yè)指導(dǎo)教育效果。

精準(zhǔn)開展幫扶援助，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)

“穩(wěn)定了高校畢業(yè)生就業(yè)大局，就穩(wěn)住了全市就業(yè)基本盤?！闭驹谌薪逃到y(tǒng)的角度，劉宴兵表示，一方面，將通過大力推進(jìn)訪企拓崗、充分發(fā)揮政策性崗位作用、支持畢業(yè)生靈活就業(yè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方式，全力加大崗位供給。另一方面，要求各高校強(qiáng)化就業(yè)思政教育，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)實(shí)時(shí)就業(yè)指導(dǎo)。

特殊困難群體畢業(yè)生就業(yè)工作是大眾比較關(guān)切的話題。劉宴兵表示，在渝高校將健全幫扶機(jī)制，通過“一人一檔、一生一策”，精準(zhǔn)開展就業(yè)幫扶援助。

此外，我市還將大力推動西部（重慶）科學(xué)城大創(chuàng)谷等雙創(chuàng)載體建設(shè)，落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)惠政策，吸引和帶動更多畢業(yè)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。持續(xù)辦好中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽、“優(yōu)創(chuàng)優(yōu)幫”“雙百雙進(jìn)”等品牌賽事活動，積極推動大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化落地。

王樹新和高新波還表示，將通過就業(yè)狀況反饋，調(diào)整學(xué)校招生計(jì)劃規(guī)模結(jié)構(gòu)、學(xué)科專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)改革，不斷促進(jìn)高校人才培養(yǎng)與社會用人需求供需兩端更加適配。