近日，教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心正式公布2025 年度數(shù)字化美育資源和智能化美育應(yīng)用案例征集評選結(jié)果。重慶大學(xué)報送的2項美育成果均獲選，藝術(shù)學(xué)院王海濤副教授主持的《中國古典舞的審美認知與文化品格》課程入選藝術(shù)技能資源；原創(chuàng)話劇《何魯》演出片段入選藝術(shù)活動資源。成果將陸續(xù)上線國家中小學(xué)智慧教育平臺美育頻道，供全國廣大師生學(xué)習(xí)借鑒。

本次征集由教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司于2025年7月啟動，旨在深入推進學(xué)校美育浸潤行動，加快人工智能等數(shù)字技術(shù)在美育領(lǐng)域的應(yīng)用創(chuàng)新。全國共遴選出藝術(shù)技能資源186門、藝術(shù)活動資源205個、智能化美育應(yīng)用案例157個。

《中國古典舞的審美認知與文化品格》課程在內(nèi)容構(gòu)建、教學(xué)呈現(xiàn)與價值表達上兼具創(chuàng)新性與示范性，在藝術(shù)技能舞蹈類資源中位列第一名，課程內(nèi)容突出中國舞蹈在世界文化交流中的傳播價值，通過“講好中國故事”的舞蹈敘事、“跳好中國舞步”的實踐路徑、“傳播中國形象”的文化使命，生動闡釋中華舞蹈文明的當(dāng)代意義，助力中國文化以舞蹈為媒介走向世界舞臺。

話劇《何魯》由檔案館于2019年牽頭創(chuàng)作，聚焦我校第五任校長何魯先生“數(shù)學(xué)強基、科教報國”的科學(xué)家精神，采用“師生演校友、學(xué)弟演學(xué)長”的沉浸式模式，成為學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù)、踐行“時代新人鑄魂工程”的標志性成果。該劇在育人實踐、價值引領(lǐng)，與藝術(shù)呈現(xiàn)上兼具示范性，引導(dǎo)學(xué)生在藝術(shù)實踐中與先輩對話、在情感共鳴中傳承精神，構(gòu)建起從創(chuàng)作、排演到觀演的全鏈條育人路徑。自2022年首演以來，該劇已公演14場，覆蓋觀眾4萬余人次，來自全校10余個專業(yè)的120余名學(xué)生承擔(dān)過臺前幕后工作。通過“演好科學(xué)大師、講好報國故事、傳好精神火種”的實踐，厚植青年學(xué)子的家國情懷，生動詮釋了以美育人、以文化人的時代內(nèi)涵。

近年來，我校深耕美育數(shù)字化、智能化建設(shè)與實踐探索。本次成果獲選，充分展現(xiàn)了我校在美育數(shù)字化與智能化方面的積極探索，有力彰顯育人實效。下一步，我校將持續(xù)深化美育教育改革創(chuàng)新，積極探索以美育人新模式、新路徑，為新時代美育高質(zhì)量發(fā)展貢獻智慧與力量。

來源：本科生院

作者：傅焱俠 王海濤 閆志紅